对于教育培训机构来说，暑假是个特殊的时间段，是教育培训机构招生的大旺季，是个创造招生奇迹的时间。但是这个时间也是教育培训机构返学工作最难做的时候。一方面是老师集中精力进行授课，忽略了日常返学工作的开展;另一方面是管理者没有重视。那么如何在暑期时进行返学工作，以保证教育机构日常的学生数量呢?
1.电话教学服务
根据我们暑期课时进行设计，一个暑期作为班主任老师或者学校的教务人员最少要和家长有3--4次的电话教学服务交流，每一轮电话要有清晰的交流主题，交流目标，不能够盲目、随意。目的就是根据交流让家长认可我们学校。同时在交流过程中，要向家长讲解暑期后返学的重要性。
2.家长问卷调查
每个人都会因为被重视而感到自豪，在暑期课程上到三分之二阶段的时候，我们应该进行一次家长问卷调查，征求家长的意见，并且要对家长反馈的问题进行及时的反馈，这样做的目的有三，其一是警醒老师认真对待每一次课，不能够因为上课密度大就忽视了备课;其二是根据家长的反馈对我们的暑期课程进行整改;其三是根据家长的反馈来判断暑期返学的意向客户、初步估计返学比例，针对问题家长进行跟进，改变家长的看法。
3.亲子家庭教育
在暑期课程设计中一定要有一次课是亲子活动课，邀请家长参与进来，拉近家长和学校的距离，这个活动可以是亲子游戏大竞技、可以是家庭教育大讲堂，先吃螃蟹不能是课程推荐会。这次课是为我们后期的返学做铺垫的，不能让家长对我们的教育机构产生反感。
4.家长会
这个大家都知道了，被称为“歼灭战”，集中优势教师，进行攻单，返学促销。这样能够更有针对性的进行课程的变化，吸引家长。
暑假时，教育培训机构的学生时最多的时候，这正好为返学销售提供了庞大的顾客群，抓住这些顾客，就意味着之后教育培训机构不会缺少生源，所以暑期时的返学工作是不能忽视的。
