百星机器人教育的重心在于是问题而不是知识，是规律而不是成果，是发现而不是结论。关注童趣、聚焦问题；启发思考、探究规律；深入研究、自觉实践；主动学习、热爱科学，这是课题型教育所秉持的教育理念和我们所追求的教育理想。正因为如此，百星人提出这样的口号：“做机器人，不作机器人！”
1、行业前景好，国家政策扶持
21世纪，科学技术突飞猛进，知识经济日新月异，科技启蒙教育产业正逐步成为未来的明星产业。欧盟是世界机器人教育的发源地，在上世纪90年代已将科技启 蒙教育引入国家基础教育体系。在美国、日本、韩国等地，每年都有各种青少儿的机器人赛事。在我国香港、台湾地区，科技启蒙教育也走入了学校课堂，丰富了少 儿的智力、创新能力和实践操作能力，是未来教育市场的新趋势。
我国十二五规划中指出要“突出培养学生科学精神、创造性思维和创新能力，并加强实践培养”。新一轮基础教育课程改革，将培养学生创新精神和实践能力为核心 的科技素质教育列入基础教育课程。在我国《科学课程标准》中，不仅明确提出要以培养儿童的科学素养为宗旨，更积极倡导以儿童自主操作、探究为主的学习活 动，让儿童在动手操作、解决问题的过程中培养他们的好奇心和探究欲，引导他们对科学本质的理解，并 终在探究中解决问题。
目前，科技启蒙教育已有深入到社区、科技活动中心、实践基地等地的趋势。全国各级教育部门的加分政策、科协等单位组织的赛事也加快了科技启蒙教育行业的发展速度。
2、市场规模大，消费意愿强
根据《中国人口统计年鉴》统计：我国16岁以下孩子约4亿人，其中0-3岁婴幼儿约为0.7亿人，还有3.3亿目标客户。3-16岁青少儿为主要消费群 体，覆盖整个幼儿教育及义务教育体系，人口基数巨大。2014年中国少儿培训市场规模超过1600亿元，未来3-5年，依然呈现快速增长的趋势。据权威统计：中国每年至少有1500万青少年投入到科技创新实践活动中，这是一个巨大的需求市场。
中国人特别注重子女教育投资，平均每个孩子月消费额的30%用于各类教育培训。75后家长普遍接受过良好教育，更愿意在应试教育外，提升孩子综合素质。教育消费已列入城市家庭支出之首位，达到家庭总支出的65.5%以上。
3、品牌企业少，差异竞争小
相关统计显示中国少儿培训机构已达15万家，整体市场规模约2000亿。但是经过市场细分不难发现，90%的少儿培训机构集中于课外辅导类、艺术体育类、英语类、棋类这些细分市场内，每个城市的教育培训投资人和从业者都面临着巨大的竞争压力。科技启蒙教育是一个新兴的细分市场，虽然近年投资明显增加，但未形成连锁产业化，竞争压力小，无行业巨头。据初步统计全国科技启蒙教育门店数量不过2000个，远低于语言类、美术类、艺术类、作文类这些常见的细分市场，整体市场容量远未饱和。经初步估算在5年内，全国范围内的科技创新教育市场将达到280亿元的规模。
4、创业新蓝海、投资回报高
中国连锁经营协会公布的《中国特许经营投资景气调查》显示，儿童教育培训被受访者一致推举为极具成长且投资回报率极高的行业。虽然我国教育培训事业发展迅速并逐步产业化，但科技启蒙类培训尚未形成连锁产业化，竞争压力小，无行业巨头，进入市场更容易，已形成有别于传统幼少儿培训 的新蓝海市场。科技启蒙行业轻固定资产、不用担心库存问题。国家政策层面的扶持、旺盛的市场需求，消费人群稳定，让百星机器人启蒙教育成为培训行业中发展潜 力更大，更受关注，投资回报率高的“朝阳产业”。
