阳光屋作文培训加盟支持

专注让品牌更聚焦

专业：领衔全国教育科学教育部十二·五规划课题、中国教育科学院教改实验区项目、天津师范大学初等教育学院公选课程项目;

专注：30年专注生态语文教育，按照生命成长的规律，整合语文学习的生态，从信息吸收、处理到呈现，建立了高效的生态语文学习系统;

系统：成功将学校、专家的认知系统与一线教科院的工程系统联接，并结合200多万教育实践中发现的客户需求系统，建立了生态语文从研发到生产的系统性转化。

科研推动品牌加速

创新研发，是阳光喔高速发展的源动力。中国教育学会“十一·五”课题、全国教育科学“十二·五”教育部规划课题等多项国家级课题的研究与成果推广，说明阳光喔 在语文教学与科研方面的成果，已获得国家层面的认可。目前，在全国范围内，课题组已与470多所公立中小学合作，发展子课题研究小且近500个，培训公立学校教师近5000余名，并成为中国教育科学院教改实验区项目、天津师范大学初等教育学院公选课程项目。目前，阳光喔生态语文3.0项目，已正式申报全国教育科学“十三·五”教育部规划课题。

传承文化，科研创新。在求索之路上，阳光喔永不言退。

运营模式多样化

经过多年教育教学实践，阳光喔形成了包括生态语文教育理论、生态语文能力及素养评价标准大数据、中小学生态语文文化素养提升课程、教师师资培训与评价体系、运营与教学服务标准在内的一套系统的，跨教育、文化、互联网产业的产品体系。

2C项目/K12生态语文教育培训

核心业务。30年历史，专注生态语文K12学员及家庭教育，久享声誉，行业领头羊地位稳固。2018年，进入高速发展期，预计新增校区近300家。

2B/生态语文品牌合作项目

增长业务。借助运营优势，为B端提供师训、教材、运营与品牌服务。目前在全国已拥有458家合作机构，未来一年，预计突破1000家。将通过O2O的模式与机构实现B2B2C，借助线上技术降低合作机构获客成本， 共创百万用户级O2O生态语文学习模式。

2G/生态语文教研服务项目

增长业务。借助研发优势，借助备课系统、导师服务系统等线上平台，为教育部、教科院、学校等教育相关部门、单位提供生态语文大数据、科研师训、校本教材开发、特色校建设等开放式服务。目前拥有科研合作公立学校近470余家，是中国教科院教改实验区制定的推广项目、天津师范大学初等教育学院公选课程项目。

2F/对外汉语口语课程项目

过长达3年的用户需求调研，目前已开发对外汉语文课程共9册。

O2O/生态语文教育O2O项目

近年来，阳光喔进一步加速企业互联网战略。在上海专门投资了一家互联网教育公司，将生态语文教育内容与运营模式、学习行为全面接轨O2O。

团队是品牌稳健前行的结构保障

阳光喔汇聚了一大批国内知名的跨行业专家、学者、名师、志愿者与资深运营管理职业经理人。他们是科研驱动与文化传承的发动机，为阳光喔的可持续发展做出了杰出的贡献。

管理让品牌扩张更高效

人力：完成了教师、导师、咨询师、校长岗位的全部培训体系建设，可以实现规模性复制，目前正在筹建企业线上培训平台;

财务：2012年公司确定资本战略，目前已经实现了财务的合规价值与成长价值。

行政：按照公司的商业模式、运营模式、经营模式实现了结构化、业务项目化、独立部化的行政管理机制。

平台战略让资源整合更高效

爱语文

爱语文俱乐部”是由“爱语文”专项公益基金设立，由全国教育科学“十二·五”教育部规划课题《通过作文教学开展创新人才早期培养的理论与实践研究》课题组提供技术支持，在全国各地征邀“爱语文”志愿者，汇聚家庭教育优势资源，组建地方“爱语文俱乐部”，通过开展“全民爱语文·共筑中国梦”大型系列活动，搭建教育专家、学者与家长、学生之间学习交流分享的平台。

博鳌生态语文论坛

2017年7月22日，首届博鳌生态语文创新发展论坛在琼海完美闭幕。论坛由海南教科研等机构联合发起，在海南省政府和教育厅领导的亲切关怀与指导下，阳光喔作为承办单位之一，与教科院和相关各组织单位通力合作，确保了论坛的成功举办。来自全国21个省(直辖市)、38个城市、300多所学校/单位、近1500名参会代表汇聚博鳌亚洲论坛会址，涵盖了国内外教育界、新闻界、外交界、军政界等领域的专家学者，见证了生态语文的多样性，共同打造了一个自然、和谐、开放、创新的语文教育高端学术交流与展示平台。

生态语文联盟智库

随着全国教育科学“十二·五”教育部规划课题的深入开展与成果推广，各界专家、学者与行业精英汇聚，逐步形成了以“生态语文教育论坛”为基础的联盟智库，为生态语文理论与实践研究的进一步深化贡献力量。