壹号机器人教育课程体系

BLS——海陆空综合课程

教学目标

BLS1.0

适合年级：一年级+建议人数：6-8/班

探究生活中常见的科技，满足孩子对海陆空的幻想;学习编程思维，通过搭建模型来认识事物的原理知识，了解一些简单的机械装置及规律;刺激孩子的创造性科学思维，锻炼孩子的知识应用和动手能力。

BLS2.0

适合年级：一年级+建议人数：6-8/班

引入高级机械原理实践课程，研究分析生活中的科技事物，学习机械动力、杠杆原理等知识;通过运用编程知识设计科技机械作品，实现物体的正常运行;增强孩子的科学创造思维，提升学科应用能力和解决问题的能力。

竞速智力魔方超人气课程

教学目标

适合年龄：五岁以上建议人数：6-8/班

锻炼孩子的眼力、耐力、手里、记忆力、空间判断能力、注意力和反应速度，迅速的提升孩子的空间思维能力。

UAV——无人机基础课程

教学目标

上课方式：

视频+讲解+实际操作

全面掌握无人机知识与应用、无人机与航模区别;无人机的种类、动力源、平台构型、用途、尺度、活动半径、任务高度划分等;无人机的部件组成、伯怒利定律、风行原理与方式、特点、操控等。

超霸机器人精英强化课程

教学目标

适合年级：三年级+建议人数：4-6/班

通过对超霸机器人教具的认识和操作，通过搭建模型和编程控制模型运动的过程，提示学生观察能力、逻辑思维能力、解决问题能力和审美能力。

适合年龄：五岁以上建议人数：4-6/班

简单的认识魔豆，发挥无限创意空间， 通过系列模型图片，来动手制作孩子们喜欢的益智拼图玩具;培养孩子的想象力、创造力和动手能力;增强孩子对色彩的识别能力，锻炼二维思维方式。

壹号3D笔打印发明家课程

教学目标

适合年级：一年级+建议人数：6-8/班

带领学生进入3d世界，将学生的想象力从纸张中释放出来，锻炼他们将头脑中的想法编程现实的能力;通过动手作画激发孩子大脑潜能，锻炼孩子的空间想象能力，提升孩子的思维转换能力、动手能力、创造力、立体思维能力以及艺术审美能力，帮助孩子拥有自己的关于创新、创造的想法。

壹号创客创新课程

教学目标

初级创客适合年级：一年级+建议人数：6-8/班

认识创客，在教育活动中融入创客的精神和内涵让学生充分发挥创意，根据孩子的认知发展设计基础创客课程，通过动手制作一些简单的模型，激发孩子探索科学的兴趣和热情。

中级创客

初级创客适合年级：二年级+建议人数：6-8/班

在老师指引下启发创造，利用生活中的废物品去动手制作一些简单的创新作品，锻炼孩子的创新思维和动手能力以及逻辑思维能力。

高级创客

初级创客适合年级：三年级+建议人数：6-8/班

独立设计综合性创新实践创客课题，强化孩子的创新思维能力，以团队协作形式让学生充分发挥创意，将创意“空想”编程现实，创造智能化新产品，将学习者培养成为有创客精神的人。