艺象标儿童创意美术课程体系
主修课
创艺美学系(3-12岁)
特点：创艺美学分为创艺美术和专业美术两部分。
创意美学以 儿童心理发展与绘画技巧相结合作为课程出发点，不单单把美 术作为技巧反复训练，更把过程当做一种对艺术和美学能力的 提升，让孩子可以画出自己心里的画。
辅修课
创艺音乐绘(3-6岁)
特点：通过COSPLAY和实地造景的方式，带领孩子环游世界， 学习世界各地的音乐、建筑、服饰、语言、文化、历史、民俗 等。培养孩子的性格特质，扩大孩子的视野，让孩子学会待人 接物，让不懂表达的孩子学会表达，培养孩子的情商。
创艺音乐绘(3-6岁)
特点：通过COSPLAY和实地造景的方式，带领孩子环游世界， 学习世界各地的音乐、建筑、服饰、语言、文化、历史、民俗 等。培养孩子的性格特质，扩大孩子的视野，让孩子学会待人 接物，让不懂表达的孩子学会表达，培养孩子的情商。
创艺思维(3-6岁)
特点：艺象标的思维艺术课程包括了除平面以外的其他艺术形 式，如空间艺术、建筑艺术;陶艺、泥塑、扎染、版画等。在 思维课堂上，老师会制造难题让孩子进行实验尝试，结果不告 知学生，而是让孩子自己探索结果，最后才揭开谜底，培养孩 子的逆商。
辅修课
创艺绘本(7-9岁)
特点：绘本指以绘画为主，兼附有少量文字的书籍。绘本是图 与文的结合，而且是连续的故事、连续的画面。艺象标的创艺 绘本课，孩子不但能学到美术技巧，还能学习如何进行图文转 化，学习故事结构，培养逻辑能力;
还能阅读经典的绘本故事， 艺术、思维、情感将在这里有一个全面的提升。
辅修课
行走的课堂(4-12岁)
特点：户外拓展课程分为外出写生课程和艺术拓展课程。外出 写生课程，带领孩子走出去，感受大自然的美景，感受人文建 筑。学习如何进行整体观察与细节观察，培养孩子的观察能力。 艺术拓展课程，导师带领孩子去美术馆、艺术街区、艺术基地、 艺术家庭等充满艺术氛围的地方，参观学习上课，和艺术家面 对面，全面提升孩子的鉴赏能力。
