创思童思维教育课程体系
三大课程体系：
gabe课程(福禄贝尔积木课程)
幼儿基础启蒙班：(2-3岁)认知形状以及空间结构，学会唱数，点数，测量，比较，排列，建立部分与整体的概念
小童形象思维版：(3-6岁)建立数和量的守恒概念，学会分类，统计，规律，方位，空间和简单运算，培养数理思维，创意思维，推理思维和语言表达词汇积累。
大童抽象思维班：(6-9岁)
深化运算，理解分数，倍数，学会精准测量，函数，培养逻辑思维，推论思维，分析思维，批判思维
ORDA课程(以色列益智桌游)
分为爱阶段(2岁半-4岁)创意阶段(4-6岁)逻辑阶段(6-三年级)
1、犹太式的教育
① 对话 重视对话和讨论过程的希伯来式教育。
② 情绪 导入犹太人传统的情绪净化方式，追求智力发展的同时也追求情感发展。
2、游戏式的学习
① 思维 通过1人或者2~4人的小组游戏，必须动脑才能够参与，激发思维、良性竞争。
② 秩序 尊重个性的同时培养秩序意识，培养社会性。
③ 动力 在快乐和兴趣中，自然而然的唤醒孩子的内在动力
思维体验营(3岁以上孩子)
1.空间几何数能力
2.形象思维能力
3.逻辑思维能力
4.推理决策能力
5.主动解决问题能力
6.创意美学能力
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