呤呤英语课程体系

学以致用

Learning with Purpose

“学以致用”，是我们首要的教学原则，我们认为这是所有语言学习中关键的关键。传统的教学和单纯的记忆是效率较低的语言学习方式，语言的学习不能只停留在书本的学习上，经常在日常环境中进行语言的应用是必不可少的环节。能否学以致用，将是很多语言学习者最终成功或失败的重要区别所在。

纯正母语环境

Native Language Environment

基于学以致用的理念，我们提供的不仅仅是简单的英语教学，更是纯正的母语环境(Authentic Native Language Environment)。我们不仅提供来自英美的英语母语国家的专业老师，而且还包括来自美国等国家的同龄语言好友伙伴、以及同步英美的课程及主题文化，旨在给在中国的孩子打造一个纯正的母语学习环境。这一切在之前是不可能的，但现在，互联网和科技使这一切变成了现实。

以说为重

Speaking reinforces Listening

我们认为，对孩子来说，“说”是听、说、读、写四个语言基本技能中最早期需要掌握的重要方面。孩子的语言学习开始于“说”，然后逐渐变得流利，再进行阅读、写作，更符合儿童的语言学习规律。以“说”来带动听、读和写是我们儿童语言学习中的一个重要原则。

同龄伙伴 互教互学

Peer to Peer Learning

Peer to Peer Learning同龄伙伴之间的互教互学，被学习理论认为是一种更高效的学习方式，对儿童的语言学习非常的重要。相对于成人来说，孩子更容易被外国同龄语言伙伴所吸引、所影响，中外孩子在学习过程中的积极互动，也更容易被孩子所接受，更能激发孩子的学习动力，促进学习效能。语言伙伴，不仅是语言学习环境中的一部分，而且对锻炼孩子的人际关系能力、拓展国际视野也非常有帮助。

兴趣和自信

Interest & Confidence

任何学习都不能缺少兴趣和自信，由兴趣引发的学习才是真正的学习，学习中的自信才能导致良好的学习结果。学习过程中的趣味环节和游戏形式设计，以及老师和语言伙伴的正向激励，是语言学习中保持兴趣和自信中不可缺少的部分。