真感想阅读与作文公司介绍

真感想阅读与作文隶属于北京中翰育才教育科技发展有限公司，真感想教育构建基于学生课前自学、课堂探究及课后拓展的“作文翻转课堂”教学模式，提升学生自主性学习的能力。真感想阅读与作文是一家集教育、文化创意、互联网于一体的教育科技企业。公司成立于2016年，立志传承优秀文化，研发教育资源，融合信息技术，创新教育模式，培育优秀人才。公司目前主营真感想阅读与作文教育项目。

真感想阅读与作文具有“真“(真实、个性)、“感“(感情、感悟)、“想“(思维、想象)的特点，达到高分、个性、创新作文的目标。真感想教育以提高写作兴趣，培养良好的作文习惯，拓展知识，增长阅历，掌握写作方法技巧，提升作文个性创新能力，文以载道，立德树人，提升学生核心素养，为学生终身发展奠定坚实的基础。

高考改革：作文决定成败

得语文者得天下，得作文者得语文

高考改革 高考改革将实行语文、数学和英语三科统考，作文对于高考升学起到决定性的作用。

学习痛点 作文是中小学生的难点和痛点，提高作文成绩是广大中小学生广泛性的刚性需求。

终身发展 语文承载着其它学科学习的基础，对于学生的学习、成长乃至终身发展至关重要。

教育目标：2大人文指标

人文相并进 贵于真感想

指标1：作文目标

具有“真“(真实、个性)、“感“(感情、感悟)、“想“(思维、想象)的特点，达到高分、个性、创新作文的目标。

指标2：育人目标

兴趣习惯 提高写作兴趣，培养良好的作文习惯。

知识技能 拓展知识，增长阅历，掌握写作方法技巧，提升作文个性创新能力。

道德品质 文以载道，立德树人，提升学生核心素养，为学生终身发展奠定坚实的基础。

发展历程：

2016年

1.北京中翰育才教育科技发展有限公司注册成立。

2.联合中国教师发展基金会原秘书长杨春茂等教育专家，开展“互联网+语文教育”课题申报立项前期筹备工作，组建课题研究团队，启动真感想阅读与作文教育项目研发工作。

3.深入实施真感想阅读与作文课程研发工作，与刘晓军、李海容、董梅、高晓玲、王红梅等5位特级教师联合开展教材编写工作。

2017年

1.联合杨春茂等教育专家申请的课题“互联网+语文教育提升中小学生综合素质和学习品质试验研究”，被教育部基础教育一司“互联网+促进学校品质提升试验研究”总课题组批准立项。杨春茂担任课题组负责人，课题组成员包括刘晓军、李海容、徐万山、王红梅、罗利平、董梅、洪春幸、高晓玲、岳军荣、白树民、章健文、郑丹娜、唐静等13位特级教师。

2.推进真感想阅读与作文课程研发与教材编写工作，与徐万山、罗利平、洪春幸、岳军荣、白树民、章健文、郑丹娜、唐静等8位特级教师联合开展教材编写工作。

3.启动给真感想阅读与作文互联网教育平台研发工作并取得初步成效，搭建教育平台的架构。